Albert-Schweitzer-Schule

Für den Offenen Ganztag an der Albert-Schweitzer-Schule stehen drei Räume im Dachgeschoss der Schule sowie ein Mehrzweckraum in der 1. Etage zur Verfügung. Mit Übernahme der OGS-Trägerschaft durch die Katholische Jugendagentur wurden die Gruppenräume in Funktionsräume umstrukturiert. Somit können wir eine Erstklässler-Oase, in der die Kinder 1.Klasse in geschützten Rahmen betreut werden, anbieten. In diesem Raum befindet sich alles, was zur Gruppenbetreuung gebraucht wird. Der Aktionsraum ist Anlaufpunkt für die Kinder der 2.-4. Klasse, die in einem altersgemischten, offenen Konzept betreut werden. Auch hier gibt es Aktionsecken, eine Leseecke und Tische für Tischspiele etc. Der dritte Raum wird bis 14.15 Uhr als Speiseraum genutzt. Im Anschluss finden dort je nach Bedarf und Wetterlage ebenfalls Angebote statt. Der Mehrzweckraum in der 1. Etage wird als Mal- und Bastelraum für Kreativangebote genutzt.

Einen wesentlichen Bestandteil des Tagesablaufes in unserer OGS stellt das gemeinsame Mittagessen dar. Das Essen wird durch einen externen Anbieter geliefert und ist verpflichtend für alle Kinder. Auf eine enge Zusammenarbeit mit dem Caterer legen wir besonderen Wert. Bei der Auswahl der Essen dürfen die Kinder mitentscheiden.

Wir essen gemeinschaftlich an Tischgruppen und achten auf ein angemessenes Verhalten. Das Essen wird auf Platten und in Schüsseln verteilt, sodass eine familienähnliche Tischatmosphäre entstehen kann. Die Kinder bedienen sich eigenständig und entscheiden selbstständig über die Menge der eigenen Portion. Der Austausch über Ereignisse am Vormittag oder die Planung der Nachmittagsgestaltung sind während der Mahlzeit in angemessener Lautstärke erwünscht.

Um einen reibungslosen Ablauf zu gewährleisten finden die Mahlzeiten zu festgelegten Zeiten statt (12.00 Uhr / 13.00 Uhr / 13.40 Uhr). Bei der Planung wird darauf geachtet, dass die Kinder möglichst zeitnah nach Schulschluss zu Mittag essen.

Den Kindern wird Verantwortung übertragen, indem sie bei der Auswahl des Essens mit entscheiden und freiwillig beim Küchendienst helfen.

Wir sorgen für eine ruhige und angemessene Arbeitsatmosphäre in festen Räumen und mit möglichst gleichbleibendem Personal. Um dies gewährleisten zu können, können die Kinder nicht vor 15.00 Uhr/15.30 Uhr (je nach Lernzeit) aus der Lernzeit abgeholt werden.

Während der Lernzeit stehen die Fachkräfte oder Lehrer*innen den Kindern als Ansprechpartner zur Verfügung und leiten diese zum selbständigen Arbeiten an. Wichtig ist uns, dass die Kinder den Erfolg bei Ihren Aufgaben sehen und eine positive Einstellung und Eigenverantwortung entwickeln. In der Lernzeit werden die aufgegebenen Hausaufgaben erledigt und die Möglichkeit zu  Extra- oder Übungsaufgaben gegeben.

Die Lernzeit ist jedoch kein Nachhilfe- oder Lernstudio, welche die Eltern von ihrer Aufgabe entbindet, für die schulische Entwicklung ihrer Kinder Verantwortung zu übernehmen. Um einen kontinuierlichen Austausch über das Lern- und Arbeitsverhalten der Kinder zu ermöglichen, ist das schuleigene Hausaufgabenheft täglich einzusehen und gegenzuzeichnen.

Lernzeit pro Jahrgang 2x 45 Minuten pro Woche

Unsere Kursangebote werden jährlich gewechselt, sodass eine schöne Mischung vieler Angebote erreicht werden kann. In diesem Jahr bieten wir unter anderem eine Fußball-AG, Zumba, Parcours, Yoga, Näh-AG, Schulgarten, Judo, Selbstverteidigung, Entspannung, Sportspiele und eine Kunst/Kreativ AG an.

An der Albert-Schweitzer-Schule wurde im Schuljahr 2008/2009 erstmalig das Prinzip einer OGS-Klasse eingeführt. Diese Klasse setzt sich ausschließlich aus Kindern zusammen, die an dem Offenen Ganztag der Schule teilnehmen.

In den OGS-Klassen werden die Kinder in Doppelbesetzung durch den Schultag begleitet. Das Klassen-Team setzt sich aus der Klassenlehrerin sowie einer Fachkraft des Offenen Ganztag zusammen. Die Fachkraft nimmt an 4 Schulstunden der Klasse am Vormittag teil. Diese Stunden werden als OGS-/Projektstunden von der Fachkraft gestaltet. Zusätzlich bietet die Fachkraft an 4 Tagen in der Zeit von 14.15 - 15.00 Uhr eine Lernzeit an.

Im Nachmittagsbereich steht die der OGS-Klasse zugeteilte Fachkraft der Klasse als gezielte Ansprechperson zur Verfügung.

Die drei OGS-Stunden am Vormittag stellen bewusst eine Unterbrechung des Schulvormittag dar. In der Regel findet diese OGS-Stunde in der 4. Schulstunde statt.

In dieser Zeit arbeitet das Klassen-Team projektartig an verschiedenen Themen wie z. B. Team- und Kooperation, Streitschlichtung, Entspannung, Lesen, Spiel oder Werteerziehung.

2018 kam keine OGS-Klasse zustande, sodass in der zweizügigen Klassenstufe jeweils eine Projektstunde pro Woche von einer OGS-Fachkraft, in Zusammenarbeit mit der Klassenlehrerin, durchgeführt wird. An dieser Projektstunde nimmt die gesamte additive Klasse teil.